individuelle Leistungspotentiale, Talente sowie den persönlichen Leistungswillen fördern und fordern
durch Individualisierungsmaßnahmen Kurssystem, Teamteaching, Projektunterricht, fächerübergreifender und themenzentrierter Unterricht, Freiarbeit, offene Lernformen, etc.
Schlüsselqualifikationen und Kompetenzen vermitteln
SchülerInnen in der Oberstufe optimal auf die zentrale Reifeprüfung vorbereiten
eine Atmosphäre schaffen, in der sowohl SchülerInnen, als auch LehrerInnen gerne arbeiten
ein wertschätzender, respektvoller und freundlicherUmgang miteinander
Eltern, die stolz sind auf die Leistung ihrer Kinder
offene Kommunikation aller Schulparter und Schulpartnerinnen
